Разработка  конспекта урока по английскому языку для  5 класса

"Sights of London"

  ( Достопримечательности Лондона - закрепление)

Сорокина Олеся Борисовна, учитель иностранного языка

Цель урока: способствовать формированию коммуникативной компетенции, в частности социокультурного компонента учащихся по средствам темы

 «Достопримечательности Лондона»

Задачи урока:

- способствовать формированию фонетических навыков;

- расширить знания о стране изучаемого языка (Достопримечательности Лондона);

- способствовать развитию коммуникативных умений: участвовать в беседе, выражать свое мнение, делать краткое сообщение по теме;

- способствовать развитию языковых знаний и умений (развивать лексику по теме: «Достопримечательности Лондона»);

- способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Формы образовательного процесса:

- коллективные;

- индивидуальные;

- самостоятельные.

Методы образовательного процесса:

- проблемно-поисковые;

- проектные;

- аналитические;

- самостоятельные;

- фронтальные.

Технические средства: мультимедиапроектор.

Наглядно-образные средства: карточки с индивидуальными заданиями.

Использование аутентичного материала. Достопримечательности Лондона представлены в виде презентации, выполненной в программе MS Power Point.

 (изображения Лондона, карта города, ) способствуют созданию ситуацию общения, приближенной к реальной, что в свою очередь повышает интерес, активность школьников в деятельности урока.

ХОД УРОКА

1 этап урока – организационный момент.

- Good morning!

– Stand up, please! Good afternoon children! Sit down please.

 – What is the date today?

 – What is the day of the week today?

 – What is the weather like today?

 – Is it cold? Is it frosty? Is it warm? Is it windy?

 – Ask your questions about the weather.

The subject of our lesson is "Sights of London”.

 -  Let’s read the motto of our lesson "It’s better to see something once then to hear about it a hundred times”. Please, give a Russian proverb to these words. ("Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать”). That’s why today at the lesson we’ll try to do so.

– The purpose of the lesson - Today we are going to learn more about London. As you know London is one of the most beautiful cities in the world. It has a lot of interesting historical and modern places to visit. But first let’s see what you know about London.

3 этап урока – фонетическая зарядка 

[æ] – travel, capital, gallery;

[ei] – play, place, stadium;

[ju:]  - museum, new, beautiful;

[i]- big, pig, different;

[a:] – park, car, partner;

[i:] – see, meet, week

Работа с названиями достопримечательностей Лондона.

Big Ben (Биг Бен)

The Houses of Parliament (Парламент)

Tower Bridge (Тауэрский мост)

Trafalgar Square (Трафальгарская площадь)

Buckingham Palace (Букингемский дворец)

British Museum (Британский музей)

St. Paul's Cathedral (Собор святого Павла)

Hyde Park (Гайд парк)

The Bank of England (Английский банк)

London University (Лондонский университет)

- Work to the map. (Внимание ребят обращается на доску, где расположена карта достопримечательностей Лондона.)

 3 этап урока – работа по истории Лондона

- Choose the right variant: (Учащиеся выбирают правильный ответ.)

  1) The Tower of London is:

 a) a trade center

 b) a museum

 c) a shop

 2) Big Ben is the name of:

 a) the clock tower

 b) the architect

 c) the church

 3) Which bridge is in London?

 a) Brooklyn Bridge

 b) Tower Bridge

 c) Boston Bridge

 4) The Queen lives in:

 a) the Tower of London

 b) the Houses of Parliament

 c) Buckingham Palace

 5) The Parliament consists of:

 a) two Houses

 b) three Houses

 c) four Houses

4 этап урока – чтение с извлечением информации

– We are in London. (работа по слайдам - учащиеся рассказывают о достопримечательностях Лондона)

The places of interest

1-Trafalgar Square

Trafalgar Square is the centre of London. It is the most beautiful place of London. There is the monument of Admiral Nelson. Four bronze lions look at the square from the monument. There are two beautiful fountains in the square.

2- The National Gallery is one of the best picture galleries of the world. Every day many tourists visit this fine building with tall columns.

The large clock in one of the towers is Big Ben. You can hear the sound of Big Ben every hour in London. The clock and the bell got there names after Sir Benjamin Hall. He was a tall man and his nickname was Big Ben.

3- Buckingham Palace, the Tower of London

 Buckingham Palace is the official residence of the Queen of England. The ceremony of changing the Guard takes place in front of the Palace daily from April to August.

The Tower of London was used as a fortress, a royal residence, a palace, a prison and the King’s zoo. Now it is a museum of amour and also the place where the Crown Jewels are kept. There are always black ravens in the Tower of London. People keep them in the Tower and look after them very well as they believe that London will be rich while the ravens live there.

5 этап урока – разминка

– Stand up please. Let’s play the game.

Stand up,

 Hands up,

 Hands down,

 Hands on hips

 Sit down.

 Stand up,

 Hands to the sides,

 Bend left,

 Bend right.

 Hands on hips,

 One, two, three, hop,

 One, two, three, stop,

 Stand still! Sit down.

6. Этап – Game – Look at the picture

( работа по иллюстрациям Лондона)

– Describe the place of interest you liked most of all. Tell us your mysteries and we guess

what it is.

- Guess what is it?

– Thank you. Answer my questions, please.

– Let’s see what you learned about London.

7. Этап урока – просмотр видео о Лондоне

– Today we’ve visited a lot of sights in London. What new have you learnt about it?

- ответы учащихся

-Look the film about London.

8. Этап урока – заключительный этап урока

– Our travel is finished. It is time to come back home. Let’s say good-bay to London and sing our song. (викторина на листочках – выполнение самостоятельное)

Викторина

1). What was the old name of London? (Londinium)

 2). On what river is London situated? ( On the River Thames)

3). Where does the queen of England live?( Buckingham Palace)

  4). What is Big Ben? (a clock)

 5). What is Westminster Abbey? (a royal church)

6) A tall monument to Admiral Nelson is situated here. (Trafalgar Square)

7) It was a fortress, a palace, a prison and a zoo. (The Tower of London)

 8) The famous English architect Sir Christopher Wren built it in the 17th century after the Great Fire. (St Paul’s Cathedral)

 9) The political centre of London. (Westminster)

10) One of the most famous and beautiful churches in London. (Westminster Abbey)

 11) The Queen of England lives in this building.(Buckingham Palace)

– So, thank you for your work today. You worked very well.

 – Your marks for the lesson. Stand up, please.

- Our lesson is over. I hope you’ve enjoyed our lesson and learned a lot of interesting information about London.

- So, there a lot of interesting places in London, aren’t there? Would you like to go to London? What places would you like to visit?

- Homework- reading the story about London